科学学科
在轰轰烈烈的课程改革浪潮中,"自然课"更名为"科学课"。科学课虽然顶着"培养学生科学素养及实践能力为宗旨的科学启蒙课程"的光环
随着信息技术在教育领域的不断渗透和发展,多媒体教学已经广泛地应用于教学活动中。而利用多媒体作为一种辅助手段进行教学是因为它的无可替代性
实践"三个代表"重要思想,全面落实科学的教育发展观,进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法
知识经济时代,科学技术对经济、社会发展起到重要的作用,科普教育作为传播实用性科学技术,对提高学生素质,尤其是提高学生的科学素质和实践能力等方面
坚持面向全体学生,坚持课内与课外相结合,全面实施素质教育,提高学生的科技素养、科学创新精神,鼓励学生通过参与、体验、实践与动手制作等方式提高科学素质
推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养少年儿童的创新精神和实践能力,推进素质教育,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现,迎接未来世界的挑战
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