“祭奠革命先烈 做一个有道德的人”活动总结

2012-04-15

清明节期间,我校为弘扬民族精神,缅怀革命先烈,加强少先队员的爱国主义教育,切实提高少先队员的思想道德素质,我校利用多媒体教室开展了“祭奠革命先烈

“祭奠革命先烈 做一个有道德的人”活动总结

"舞动阳光旋律,演绎金色童年"校园集体舞比赛方案

一、活动目的:

结合我校实际,以《"阳光体育"增强学生体质实施方案》为指导思想,为了切实保证学生每天锻炼一小时,旨在促进队员们健康成长,并形成健康意识和终身运动观,确保"健康第一"思想落到实处;也为活跃校园文化,陶冶美的情操,营造和谐、文明的校园文化环境;促进学校艺术教育活动的普及和提高,让更多的队员参加到艺术活动中,学会享受艺术,更好地提供学生展示艺术才华的舞台;同时促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力;丰富校园文化生活,营造积极向上的学风,提高学生身体、心理、社会适应的三维健康。我校特举办"舞动阳光旋律,演绎金色童年" 校园集体舞比赛。

二、活动的主题:

"舞动阳光旋律,演绎金色童年"

三、活动的宗旨:

作为老师,我们越来越清楚地认识到学生之间,交往、团队合作的重要性,这是不可回避而且迫切需要良性引导的。这套校园集体舞,不但是缓解学生压力的一种好方法,也可以给学生提供一个在阳光下交流的机会,比如大家要手拉手,可以满足孩子们沟通情感需要。另外,跳舞也有健身的作用,经常跳舞的人腰板都非常挺直,同时还会培养孩子们的文明气质,会使他们举止文雅,落落大方。每个人都会从中受益,至少他可以从中了解跳舞是怎么回事。通过这次活动也能促进学生交流,开发学生思维,体验运动乐趣,陶冶高尚情操,能养成良好的锻炼习惯,学会调控自己的情绪,达到"启智、调心、健身"的效果。

四、活动的时间:

2010.5—2010.6

五、活动的地点:

校园大操场

六、活动参与对象:

一到六年级

七、领导小组

组长:胡超英

副组长: 樊宝龙、杨伶娜、李文曼、陈莹

组员: 王艳、杨丽萍、李永昌、吴玮 、音乐教师及各班班主任

八、活动具体安排

(一)第一阶段:各中队培训阶段(时间:5月6日——5月14日)

1、利用音乐课、班会课学习集体舞的舞蹈动作。

2、教师利用课余活动参加培训,由各年级负责人进行辅导。

(二)第二阶段:练习和提高阶段(时间:5月17日——5月29日)

集中由班主任、音乐老师利用音乐课、班会课、晨会,体育活动课组织学生进行练习。

(三)第三阶段:集体舞比赛阶段(时间:约2010年5月31日)

1、以班级为单位开展比赛。

2、奖励:以年级为单位评出一、二、三等奖各一名,优胜年级一名。

九、活动要求:

1、全体师生要充分认识此项活动的重要意义,积极参加校园集体舞推广活动。

2、各年级组长、班主任要积极配合音乐教师充分利用音乐课时间学习校园集体舞,要求各班班主任到场组织好班级纪律,积极营造文明向上的校园文化氛围。

3、各班要严格要求全员参与,保证质量,要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展,愉悦身心,确保本次活动顺利进行。

5、做到以班为本,以生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性,发挥广大学生的能动性、营造班级的凝聚力。

6、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力,体现协作精神。