做诚信之人----廉洁教育教案

通博娱乐  殷瑛

教学目标:

1.正确理解诚信含义,知道诚信是中华民族的传统美德,体会到讲诚信的好处。

2.知道不诚信所带来的危害,树立从小要“做诚信之人”的坚定信念。

3.用实际行动督促自身的言行举止,改掉陋习,做“诚信之人”。

教学重点:

理解诚信的含义,知道诚信是立身之本,了解不讲诚信危害。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、故事引入,理解诚信的含义

1.媒体演示 师讲华盛顿的故事

(故事内容:华盛顿用小斧头砍倒了他父亲心爱的一棵樱桃树。父亲非常气愤,扬言要给那个砍树的人狠狠一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避讳地承认了自己的错误。父亲被他的诚实所感动了,称华盛顿的诚实要比樱桃树宝贵的多。)

2.交流:听了这个小故事,给你什么启示?(板书“诚信”)

3.小结:诚信就是——诚实,讲信用。

4.出示课题:做诚信之人

二、名人故事,加深对诚信的理解

1.古今中外有许多诚信之人,诚信是做人的基本准则,更是中华民族的传统美德,让我们一起走近北宋著名词人晏殊。(板书:传统美德)(故事内容:北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把他作为“神童”举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试的题目是自己十天前刚练习过的,就如实向皇帝报告,并请求改换其他题目,让他重新考试。皇帝非常赞赏晏殊的诚实姘识,当即便赐给他“同进士出身”。)

2.讨论交流 

(1)晏殊为什么一定要请皇帝让他重新考试?

(2)如果晏殊不说出事实,结果又会怎样呢?

3.总结:所以,古人云:诚信——“国之宝也”。

4.晏殊用行动向我们诠释了“诚信”的意义,其实,在我们每个人身边,都会有这样的诚信之人,就请大家通过自己的所见所闻说说诚信的例子。(板书:受人尊重)

三、案例剖析,了解不诚信的危害

1.人与人之间的交往要讲诚信,国与国之间的交往靠的也是诚信。可是近期,我国的“三鹿奶粉”事件震惊中外,让我们一起再去回顾一下。(播放视频)

2.交流:画面中,哪些片段给你的印象很深刻?

3.面对如此惨痛、催人泪下的画面,你有什么想说的?

4.小结:因此,拥有诚信对每个人而言都是一座宝藏,我们呼吁:请尊重我们中华民族的传统美德——讲诚信。

四、联系实际 践行诚信

1.让我们知道了不诚信的危害是如此之大! 相信同学们都想做诚信之人,请你们以小组为单位进行讨论,以什么实际行动来践行诚信?

2.小组交流

3.总结:愿我们每个人,把诚信践行在生活的一点一滴中。我相信,只要你们拥有坚强的意志,坚定的信念,时时推崇诚信,你们一定也会成为像华盛顿、晏殊那样受人尊敬的人!

板书设计:
做诚信之人
传统美德  受人尊重