举办第八个"公民道德宣传日"活动总结

9月20日,是全国第八个"公民道德宣传日"。我校结合学校特点,开展了系列活动,取得了一定成效,现总结如下:

一、认识明确、到位

学校坚持与时俱进、开拓创新的工作态度和社会责任感,大力弘扬和培养民族精神,坚持务实原则,突出教师职业道德建设和教育,学校领导重视,制定了切实可行的工作计划,同时召开工作协调会,对开展工作情况进行部署,提出要求,保证了各项工作顺利开展。

二、积极开展形式多样的教育活动

1.积极营造良好的校园宣传气氛。

学校利用黑板报、墙报、宣传橱窗、校园信息报、宣传横幅等形式加强宣传,普及公民道德有关知识,做到了20字基本道德规范家喻户晓,人人皆知。

2.认真学习《公民道德建设实施纲要》。

《公 民道德建设实施纲要》继承了我国传统的美德 ,并结合社会主义发展要求,提出了许多具有鲜明时代特征的道德规范要求,是我国精神文明建设的重要内容,对青少年的成长成才有着极其重要的深远意义。我校 通过队活动组织学生认真学习《公民道德建设实施纲要》,通过板报形式宣传公民道德教育内容,形式学习《公民道德建设实施纲要》的良好氛围。

3.以"三德"教育 和"学雷锋"活动为载体,通过实践活动实施公民道德建设。

"三德"教育是公民道德教育的重要组成部分。在开学典礼上,校长向全校师生发出倡议,各班纷纷响应,成立了志愿者小队(组),从身边做起,从小事做起,好人好事层出不穷,一些学生走出校园为孤寡老人做好事,为公共场所清扫垃圾,得到了社会的好评。

4."寓教于乐",通过活动促进公民道德建设。

学校通过每周一次的升旗仪式对学生进行爱国主义、集体主义和日常行为道德规范的教育 ,通过艺术节、科技节等活动引导学生爱科学、爱劳动、学好文化的思想观念,通过文艺演出形式宣扬美德,倡导文明新风。

三、取得实效

由 于学校领导重视,开展的教育活动形式多样,使学校公民道德建设教育月活动开展得生机勃勃,富有朝气,讲究实效。公民道德建设是一项长期而光荣的基础工程, 学校将以次此工作为契机,在今后的工作中,深入持久地将公民道德建设教育工作做实,不断促进学校精神文明建设,注重教育的实效性,促进少儿童年德、智、 体、美的全面发展。